Tecnología en Gestión Administrativa y Financiera

La asignatura Aprendizaje Autónomo busca fortalecer las competencias metacognitivas, autorreguladoras y estratégicas que permiten al estudiante asumir de forma consciente, crítica y responsable su proceso formativo en la educación superior. Se concibe como un espacio transversal orientado al desarrollo de habilidades para aprender a aprender, gestionar el tiempo, investigar, leer críticamente y reflexionar sobre el propio desempeño.